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概述
桐華教育為0-8歲的兒童度身定制課程,讓孩子在浸入式環境里互動自然地學習普通話。我們用靈活互動的教學模式、學習和欣賞中國文化的學習元素帶領孩子們進入普通話的國度,令孩子能自然及流利地思考、說、讀、寫普通話。
桐華教育創辦人Jessica Trainor指︰「孩子需透過互動來學習。在互動過程,可讓孩子在自主獲取知識的成就感和樂趣中不斷強化其好奇心。我們不斷為孩子們創造自然快樂的學習體驗,定期與父母溝通,提供學期進度報告,為家長提供支援。」
我們的課程︰
遊戲小組 (0 – 2.5歲) | 每堂 60 分鐘
嬰兒 (8-16個月大 或 16- 24 個月大) | 幼兒 (2-2.5歲)
孩子透過互動遊戲學習語言、認知、運動和社交技能,讓他們熟習普通話音調和詞彙,協助他們逐漸開始以普通話思考和說話。透過講故事、感官刺激、美術、手工創作、互動遊戲、科學探索、閱讀和寫作故事等有趣及與別出心裁的學習元素,令他們享受每分每刻的學習旅程!
幼兒班 (2.5 – 6歲) | 每堂 90 分鐘
過渡期 (2.5-3歲) | 好奇的學習者 (3-4.5歲) | 有自信的演講者 (4.5- 6歲)
孩子透過互動遊戲建立普通話聆聽、思考及說話基礎。我們著重加強於運動技能和集中精神,培養孩子對中文閱讀和寫作的興趣。我們透過講故事、角色扮演、藝術和手工藝、科學實驗、互動和智力活動令孩子投入學習。
小學過渡班 (6 – 8歲) | 每堂 90 分鐘
透過一對一的課堂,我們協助孩子獲得流利的普通話口語,閱讀和寫作技巧,同時增加他們的學術詞彙量來支持他們在小學的學習。使用有趣的的教材,孩子將會練習他們的核心語言技能,並以口頭和書面形式自信地表達自己。
STEAM (科學,技術,工程,藝術,數學) (2.5 – 8歲) | 每堂 60 分鐘
藝術與科學 (2.5-6歲) | 演講(3-8歲) | 數學與邏輯 (4.5-8歲) | 繪畫 (4.5-8歲)
我們相信應為孩子提供一個平台來探索和調查他們周圍的世界,讓他們在年幼時接觸STEAM。我們為兒童設計了一個互動式的課程,通過各種角度去了解世界。當孩子做STEAM 的活動時,他們就會全神貫注自然地學習普通話。
教學特點︰
1. 小班教學
2. 100%浸入式普通話學習
3. 鼓勵家長支持
4. 英國EYFS框架及北京師範大學課程
5. 提供普通學校課程和假日營
桐華教育的浸入式普通話教學致力為中國人增添了堅實的基礎,成為早期學習漢語溝通的唯一媒介。我們努力點燃孩子的好奇心和創造力,通過體驗式和探究式的學習方法來教授他們“現實世界”。
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